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[单选题]

人的精神世界有三大支柱:科学、艺术和人文,人文强调的是()。

A.真

B.善

C.美

D.三者构成的有机整体

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第1题

人文素养是由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质三个要素构成的一个有机整体,其中,()是人文素养的灵魂。

A.人文精神与品质

B.人文知识与技能

C.人文能力与方法

D.三者构成的有机整体

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第2题

以下对健康人文概念的多元表述,错误的是()。

A.更强调循证医学,忽视其他医疗卫生相关人员以及患者的经验

B.将艺术和人文作为核心要素,通过艺术和人文,让人文回归健康

C.“医学中”的人文、医生、医学生、医学教育

D.面向医学之外,更具有包容性和应用性

E.更加强调了健康服务行业的人性关怀

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第3题

园林美是园林设计师对生活的审美意识和优美的园林形式有机统一,是()的高度融合。

A.人文美

B.艺术美

C.自然美

D.书画美

E.社会美

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第4题

再现艺术的观念主要从艺术与()的关系来论述艺术。

A.人的理念

B.客观世界

C.人的精神世界

D.社会美

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第5题

科学与艺术交融的本质是:()。

A.创作科学雕塑

B.展现人类宇宙情怀

C.培养科学家人文素质

D.培养诺贝尔奖荣获者

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第6题

根据本单元所讲内容,美的教育包含人文素质教育和()

A.思想教育

B.科学技术教育

C.体质教育

D.艺术教育

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第7题

所谓()的尺度,是说教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养。

A.“真”

B.“美”

C.“专业素养”

D.“善”

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第8题

一个企业,正是通过其()、()、和()三者的紧密联系,才构成一个有机的整体。

A.资金流

B.物流

C.能量流

D.信息流

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第9题

西方文明史上出现的()是一种对人进行全面培养、全面教育的教育思想。

A.自由教育

B.科学教育

C.人文教育

D.专业教育

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第10题

社区的基本构成要素包括:人的要素、()。

A.地域的因素

B.人文的因素

C.社会的活动因素

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