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[判断题]

语文教学"学科原则”是指"授之以语”,它强调语文教学内容不能缺席;语文教学内容主要指语言文学方面的学科知识;在语文教学过程中要体现出"语文味”。 ()此题为判断题(对,错)。

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第1题

语文教学"长效原则”认为:语文学习方法不仅是获取知识的手段,也是语文教学内容的重要组成部分。()
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第2题

语文教学"发展原则”是指"授之以欲”,这里的"欲”包含着求知欲望、成长需要、社会要求等一切与语文教学有关的愿望。()
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第3题

()是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。

A.语文大纲

B.语文教材

C.课程标准

D.教学内容

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第4题

小学语文教学中,学习语文与认识事物相统一的原则是指()。

A.二者是辨证统一关系

B.语文教学要加强与客观事物的联系

C.在认识事物的训练中要密切联系语言文字

D.自觉地进行思想教育

E.采用启发式教学

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第5题

"编码体系”“图式记录”属于()

A.语文课堂观察研究

B.语文教学个案研究

C.语文教学调查研究

D.语文教学实验研究

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第6题

语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。()
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第7题

以下关于语文教材的功能表述不正确的是()。

A.语文教材是课程目标的载体

B.语文教材是教师指导学生学习语文的载体

C.语文教材是学生学习语文的凭借

D.语文教材就是教科书

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第8题

语文教材的示范功能有哪些:()

A.语文教材是表达思想的范例

B.语文教材是运用语言的范例

C.语文教材是语文训练的范例

D.语文教材是思想教育的范例

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第9题

好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。()
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第10题

语文学科具有的美育的优越条件:()

A.语文教育的内容反映着中华民族丰厚的文化底蕴,具有较高的美育价值

B.语文教材本身的内容几乎都具有许许多多的审美因素

C.语文教材中70%是文学名著。具有独特的社会美、自然美、艺术美的内容

D.教学过程和教学方法都体现着语言美、形象美、意境美、画面美、结构美、风格美、环境美

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