题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在教学过程中,李老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力。李老师遵循的教学原则是()
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
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A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
第3题
A.创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象
B.省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程
C.由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程
D.改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程
第5题
A.注意过程
B.行为再造过程
C.动机过程
D.保持过程
第6题
A.教学内容的呈现方式
B.学生的学习方式
C.教师的教学方式
D.师生互动方式
E.学生的认知能力
第7题
A.艺术活动能力
B.数学能力
C.哲学能力
D.语言能力
第9题
A.梳理所学知识,加深记忆
B.解答学生所提问题
C.引导学生比较、讨论所学知识
D.拓展延伸所学知识
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