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自主学习法主要应用于课程,拓展内容的教学,组织学生自主学习,可以锻炼学生提出问题,解决问题的能力。()

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第1题

以问题为基础教学模式的优点不包括()

A.提高了学生自主学习的能力

B.锻炼了学生的口头表述交流等能力

C.知识面广,条理清晰

D.锻炼了同学之间合作及交流沟通的能力

E.培养临床思维

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第2题

课程与教学目标要描述学生的学习过程,而不是学生的学习结果。()
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第3题

延期开学期间学校要指导学生健康生活、自主学习,加强体育锻炼,以校为本制定教育教学和管理方案,指导学生和家长共同制定家庭学习计划,开展在家期间自主学习和体育锻炼活动。()
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第4题

课堂评估的目的是?()

A.督促学生自主学习

B.监控学生学习

C.改进自己的教学

D.获得学生好评

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第5题

音频辅助教学具有的教学功能包括()?

A.再现声场

B.渲染气氛

C.创设情境

D.提高学习兴趣.

E.提高学生的自主学习能力

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第6题

自主学习理念提倡学生在学习中的自我规划和自我参与。()
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第7题

网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。()
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第8题

自主探究教学模式是依据教学内容和要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力的一种教学模式。()
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第9题

培养学生创造性解决问题的方法,应当设计真实且开放的背景或任务,同时选择恰当的创新理论、方法和技术工具作为学生自主、合作解决问题的支架。()
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第10题

本讲中,学生可以用电脑、用手机展开课前的自主学习。()
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