在一节课中完成复习已学知识和学习新知识两种任务;或包括复习检查已学知识、学习新知识、巩固新知识、完成练习等多种任务属于哪一类课型（)。

A.一个学段、一个阶段结束之后,可以用练习复习法,通过练习来查漏补缺

B.通过练习将知识转化为能力,通过练习,将知识内化为学习者的自觉意识

C.练习复习法应该经常运用,让他为自己的学习起到调整修补巩固提高的作用

D.练习复习法要考虑练多少次和练习什么的问题,充分考虑练习效率,练习越多越好

A.复习已学知识

B.概括课程内容

C.激发学员兴趣

D.安定培训秩序

A.复习检查

B.巩固知识

C.组织教学

D.学习新教材

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

A.数字化工具同样能够提供书写体验

B.可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进学生间相互理解

C.使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识

D.一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题，方便教师有针对性地指导

A.复习是防止遗忘巩固记忆

B.复习是认识获得发展的基础

C.人的学习记忆一般重复八至十次就可以记住,不到这个次数则记不住。次数越多记得越牢

D.孔子说,温故而知新。指的是知识是环环相扣的,不理解前面的知识就不可能掌握后面的知识

A.学习能力

B.学习风格

C.知识储备

D.学生经验

A.面授时间很少，要求自主学习

B.面对不断出现的新知识、新技术，应该终身学习

C.现代远程开放教育为所有求学者提供了平等和终身学习的机会

D.接受教育不光是学习知识，还要学会利用现代信息技术进行自主学习