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[多选题]

信息技术对教师专业发展的作用有哪些?()

A.促进教师反思性学习

B.支持学习过程的交互

C.支持学习资源的共享

D.支持自主、合作研究

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第1题

()类型的资源用于提高教师教学业务水平和信息技术素养、支持教师专业发展的资源,重点提供基础教育课程改革培训的资源。

A.教育素材类资源

B.学习指导类资源

C.专题教育类资源

D.教师发展类资源

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第2题

以下不属于教师“学习与发展”能力的是()。

A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长

B.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合

C.尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持

D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题,制订应对方案

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第3题

教师合理借助信息化手段支持开展探究型学习活动,能够()。

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源,拓展学生学习空间

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第4题

多媒体课件在教与学中的功能实质是()

A.支持学习者学习的认知工具

B.辅助教师教学的工具

C.支持学习者学习的信息加工工具

D.支持学习者学习的认知工具或者信息加工工具

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第5题

《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是?()

A.A.应用信息技术优化课堂教学

B.B.应用信息技术转变学习方式

C.C.应用信息技术支持专业发展

D.D.应用信息技术提高综合素质

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第6题

技术发展的教学意义是什么()

A.促进教师的专业发展

B.融合技术的发展

C.教师专业能力的提升

D.为学生提供自主学习支架

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第7题

信息技术整合于英语阅读教学的优势包括()

A.提供广泛的英语阅读学习资源

B.提供支持学生进行阅读实践活动的工具

C.交流方式单一

D.提供各种学习策略

E.便于独立学习

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第8题

下列哪项不是智慧课堂的目标()。

A.支持学生学习,促进学生更好发展

B.培养智慧型创新人才

C.培养学生良好的学习习惯

D.促进学生核心素养发展

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第9题

设计良好的计算机支持的协作学习能促进学生深度学习,也能发展学生社交和交流技能。()
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第10题

信息交互是网络学习中,学生与其它教学要素之间的交互,包括()

A.学生与学习资源的交互

B.学生与计算机的交互

C.学生与学生的交互

D.学生与教师的交互

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