（)是教学活动的中心，在课堂教学中主导教与学的方法与过程。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方式

D.教学形式

E.教学结果与评价

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学目标

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

A.课程教学中的每一个教学环节有一个具体能力目标

B.课程教学中的每一个教学环节能力目标是可衡量的

C.有一个有效的办法,可以来衡量学生通过规定的教学环节后是否达到预期的能力目标

D.监督学生参与课堂教学的积极性

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

A.程序

B.形式

C.媒体

D.方法

E.过程

A.教师与学生的活动

B.教学媒体的应用

C.教学内容

D.教学活动组织顺序

E.教学目标

A.达成了知识与技能层面的教学目标

B.达成过程与方法的教学目标

C.达成情感、态度、价值观的目标

D.学生学得愉快

A.A.课程标准

B.B.教学目标

C.C.教学重点

D.D.教学难点

A.制定教学策略

B.教学设计方案的编写

C.教学设计成果的评价与修改

D.教学设计的前期分析

E.阐明教学目标

A.功能目标

B.评价

C.活动程序

D.理论基础