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[判断题]

“课例”是教师授课中产生的一个相对完整单元或片段。()

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第1题

所谓“课例”,就是教师授课中的一个相对完整的单元或片段,它是对教师课堂教学现状全面、直观、生动的反映,是一线教师喜闻乐见的研究素材,是教师开展课例研讨的物质依托。()
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第2题

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第3题

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第4题

所谓同课异构,它是指不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动,进而形成同一节课的多种授课实例,在此基础上教师群体通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”的优劣,从中获得课堂教学的规律性认识或科学经验的一种研究活动形式。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

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第6题

()是当代教师最为熟悉、最为受宠的一种教师专业发展方式。

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第7题

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第8题

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第9题

携带某特定蛋白质完整遗传密码的那段DNA片段称为基因。()
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第10题

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