题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

如果消费者某一行为能带来愉快的结果，该行为将得到()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.重复

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ABCD

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第1题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是（）。

A.正性强化；惩罚；负性强化

B.负性强化；惩罚；正性强化

C.惩罚；负性强化；正性强化

D.惩罚；正性强化；负性强化

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第2题

儿童饭前吃甜食得到父母的批评，这种行为被纠正，这种现象属于（)

A.A.正惩罚

B.B.负惩罚

C.C.正强化

D.D.负强化

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第3题

通过降低某种行为再次发生的可能性来控制行为的现象称为()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.重复

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第4题

某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为的概率，称为（）。

A.惩罚

B.负性强化

C.正性强化

D.强化消退

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第5题

一种行为或反应之后，可以消除不愉快或减轻痛苦，称为()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.重复

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第6题

心理学者发现了两种增加行为频率的基本强化策略（)

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

E.积极关注

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第7题

“取消以往维持某种行为的所有强化物，从而使行为逐步消失”，这属于班规履行强化行为塑造中的（)。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.忽视

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第8题

为了使某种行为不断重复,减少或消除施加在他身上的某种不愉快的刺激,从而使其改变后的行为再现和增加,这属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然消退

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第9题

“某一行为过去曾得到强化，若此时这一行为之后并不跟随通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低”，这指的是（)

A.A.区别强化

B.B.正强化

C.C.消退法

D.D.间歇强化

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第10题

管理人的行为分正强化（奖励，引导积极行为）和负强化（惩罚，制约消极行为）。从合作博弈角度，这两

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