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[判断题]

管理人的行为分正强化（奖励，引导积极行为）和负强化（惩罚，制约消极行为）。从合作博弈角度，这两

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第1题

负强化，也称消极强化，指惩罚那些不符合目标期望的行为。（)

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第2题

“取消以往维持某种行为的所有强化物，从而使行为逐步消失”，这属于班规履行强化行为塑造中的（)。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.忽视

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第3题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是（）。

A.正性强化；惩罚；负性强化

B.负性强化；惩罚；正性强化

C.惩罚；负性强化；正性强化

D.惩罚；正性强化；负性强化

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第4题

在强化理论中，通过奖励组织所需要的行为从而使之加强的措施属于（）

A.正强化

B.负强化

C.连续强化

D.间接强化

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第5题

某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为的概率，称为（）。

A.惩罚

B.负性强化

C.正性强化

D.强化消退

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第6题

为了使某种行为不断重复,减少或消除施加在他身上的某种不愉快的刺激,从而使其改变后的行为再现和增加,这属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然消退

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第7题

心理学者发现了两种增加行为频率的基本强化策略（)

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

E.积极关注

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第8题

‏游戏中的负强化是（)。

A.通过施加奖励来鼓励玩家的特定行为

B.通过减少奖励来减少玩家的特定行为

C.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为

D.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为

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第9题

‌游戏中的正强化是（)。

A.通过施加奖励来鼓励玩家的特定行为

B.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为

C.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为

D.通过减少奖励来减少玩家的特定行为

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第10题

斯金纳认为对人的行为进行改变可以通过以下哪些类型和方法（)

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

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