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第1题
在蒙台梭利课程模式中教师的作用是主动和积极的。（)
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第2题
（)不是一种教育儿童的新方法,它是进步主义教育运动的一个重要组成部分。
A.海伊斯科普课程
B.蒙台梭利课程模式
C.BE直接教学模式
D.方案教学
第3题
在蒙台梭利教育体系中,（)是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。
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第4题
（)是蒙台梭利论述3～7岁幼儿教育理论和方法的著作，是蒙台梭利1907～1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。
A.《教育人类学》
B.《教堂中的儿童》
C.《蒙台梭利方法》
D.《家庭中的儿童》
第5题
被誉为欧洲教育改革典范的课程模式是蒙台梭利课程模式。（)
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第6题
在蒙台梭利课程模式中,教育内容由（)方面组成。
A.日常生活锻炼
B.感官训练
C.肌肉训练
D.初步知识的学习
第7题
蒙台梭利还设计了（),让儿童通过练习,使视觉、听觉、触觉和发音结合起来,以学习辨别语音和拼音、阅读单词和理解短句。
A.字母教具
B.味觉瓶教具
C.重量板教具
D.布盒教具
第8题
以帮助儿童主动学习为基本价值取向，以系列关键经验为主要学习内容，这种幼儿园课程模式是（)
A.瑞吉欧教育方案
B.方案教学
C.蒙台梭利课程模式
D.高瞻课程模式
第9题
（)的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的基本技能,通过学业上的成就发展儿童的自信心,增强自尊心。
A.直接教学模式
B.蒙台梭利课程模式
C.方案教学
D.斑克街儿童早期教育方案
第10题
直接教学模式是（)为5到8岁儿童设计的课程方案，其主要目标是帮助儿童获得学业上的成就，并由此增强自信心和自尊心。
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