更多“贯穿整个西方教学论的基本主题是()和()之间的争执A.实质教…”相关的问题
第1题
在西方教育史上出现的最早的教育著作是()。
A.《论演说家的培养》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《理想国》
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第2题
夸美纽斯的《人教学论》是西方教育史上第一本系统论述教育问题的专著。()
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第3题
语文教学论的基本特点理论性、实践性、综合性。()
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第4题
西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是()
A.A.《大教学论》
B.B.《儿童心理之研究》
C.C.《童年的秘密》
D.D.《世界图解》
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第5题
夸美纽斯是捷克伟大的民主主义教育家,西方教育理论的奠基者。其主要教育观点反映在《大教学论》中。()
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第6题
赫尔巴特是19世纪德国的教育家,其代表作是《普通教育学》。他在伦理学和心理学的基础上建立了教学目的论和教学过程认识论,提出了教学的教育姓,第一个试图按心理活动规律来分析教学过程,提出了统觉概念和四段教学法,成为近代西方科学教学论的奠基人。()
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第7题
从课程与教学论发展历史上看,西方学科课程与教学的典型代表是()
A.古希腊雅典的七艺
B.赫尔巴特的科目课程与教学
C.苏美尔人的文士学校
D.古希腊斯巴达的武士教育
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第8题
随着时代发展,在教育教学中,多媒体演示文稿课件要贯穿课堂教学整个过程,甚至发挥着主角作用,用来呈现课堂全面的知识信息、全方位刺激学生的各种感官,否则不能称为信息化教学。()
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第9题
按照西方教育学科形态发展的历史线索来看,前学科时期的终点是()。
A.亚里士多德《工具论》的诞生
B.赫尔巴特《普通教育学》的出版
C.赫拉克利特辩证法思想的提出
D.夸美纽斯《大教学论》的诞生
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第10题
数学教育学的主体是:数学学习论,数学教学论和数学课程论。()
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