开展多种形式的健康宣教，引导从业人员掌握新冠肺炎和其他呼吸道传染病防治相关知识和技能，养成良好卫生习惯，加强自我防护意识（)

A.保持情绪稳定

B.规律有序生活

C.开展多种形式的病毒健康宣教

D.适当情绪表达

A.普及新冠病毒感染防控知识

B.指导正确实施手卫生

C.呼吸道卫生和咳嗽礼仪

D.保持安全社交距离

A.教育未成年人案结向盖，要老爱幼，热爱家庭，动份节约，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识

B.帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯

C.保证未成年人营养均衡，科学运动，充足睡眠，身心愉悦，养成良好生活习惯和行为习惯

D.关注未成年人身心健康，教导其珍爱生命，帮助其掌握安全知识和技能

A.学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容

B.通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长

C.以上两点均是

A、中华人民共和国传染病防治法

B、学校卫生工作条例

C、普通高等院校传染病防治控制指南

D、高校和中等职业院校防控新冠病毒肺炎开学工作指南

A.讲解疾病相关知识、用氧注意事项、治疗用药的作用等

B.指导正确手卫生方法,包括内、外、里、上、弓、下、立、腕

C.指导患者住院期间正确佩戴口罩与咳嗽礼仪

D.指导患者将呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物弃入专用容器,注意加盖

E.指导患者如厕后使用含氯消毒剂浸泡消毒

A.发热患者和其他无发热的可疑患者

B.不明原因肺炎和住院患者中严重急性呼吸道感染病例

C.所有新入院患者及陪护人员

D.负责报告相关患者的从业人员

A、配备卫生管理人员和建立制度

B、组织从业人员学习和掌握卫生知识技能

C、向公众进行健康教育

D、开展对顾客的卫生宣传教育

A.协助学校开展相关卫生知识宣传及培训

B.对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境等方面和传染病防治工作实行卫生监督

C.对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督

D.对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督