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第1题
下面选项中对于社会性别制度起源的描述正确的是（)。
A.父权制时代理论的解释:优势累积理论
B.马克思主义理论的解释:劳动分工
C.盖尔·鲁宾的解释:亲属制度
D.盖尔·鲁宾的解释:劳动分工
第2题
公务员制度具有明确的劳动分工、清晰的等级关系、详尽的规章制度，该制度的设计主要来源于（)。
A.泰勒的科学管理理论
B.梅奥的人际关系学说
C.韦伯的官僚组织理论
D.法约尔的一般管理理论
第3题
在学习社会性别理论的时候应该注意（)。
A.东西方文化的差异
B.女性主义的多元和矛盾
C.认知论的扩大化倾向
D.依然被忽略的现实
第4题
认为教育起源于儿童对承认无意识的模仿的理论是（)。
A.A.生物起源论
B.B.心理起源论C劳动起源论
C.C.需要起源论
第5题
劳动分工理论认为分工产生专业化，可以提高效率。（)
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第6题
性别平等宣传培训制度指为（)提供性别平等方面的培训，保证管理者和职工熟知性别平等制度。
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第7题
同伴之间的什么因素是影响学生社会性别形成的重要因素？（)
A.性格特点
B.生理性别
C.性别一致性
D.学习态度
第8题
诺思认为，制度理论的框架一是产权理论，二是国家理论，三是（)
A.主权理论
B.经济理论
C.社会理论
D.意识形态理论
第9题
性别敏感政策也被称之为（)。
A.性别平等政策
B.保护性政策
C.恰当性政策
D.社会性别意识政策
第10题
“管理科学之父”泰勒发表的（)标志着物本管理思想的成熟。
A.《科学管理理论》
B. 《劳动分工理论》
C. 《工业文明中的人性问题》
D. 《管理科学原理》
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