题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师设计的《买图片》语言游戏活动，目的是教会幼儿发准g/k/h的发音，这属于（)语言游戏活动。

A.发音

B.词汇

C.语句

D.描述性

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

（)主要是以训练幼儿用简单、生动、形象的语言描述事物，发展连贯的口语表达能力为目的的游戏，如讲故事、猜谜语、对话、表演等游戏形式。

A.描述性游戏

B.听音、发音游戏

C.句子游戏

D.词汇游戏

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第2题

幼儿园语言游戏《山上有个木头人》，要求幼儿能正确发出“山”“三”等字音，区别声母“s”和“sh”的发音。这个游戏是（)。

A.发音游戏

B.词汇游戏

C.句子游戏

D.描述性游戏

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第3题

以丰富词汇和正确运用词汇为目的的，如“指鼻子”、“帮妈妈拿东西”、“词语接龙”、“唱反调（反义词)”、“配对”（同义词)等游戏，是语言游戏中的（)。

A.词汇游戏

B.描述性游戏

C.听音、发音游戏

D.句子游戏

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第4题

以训练用简单、生动、形象的语言描述事物的特征，发展连贯性语言为目的的游戏（)。

A.语音游戏

B.词汇游戏

C.描述性游戏

D.听说游戏

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第5题

游戏名称：逛超市准备练习钱币、扇子、尺子、梳子、勺子、刷子、柿子、栗子、李子、梨子等实物，玩具狮子、豹子、蛇、车等。游戏玩法5名幼儿自愿当收银员，其他幼儿自由进入超市选择想买的日用品、水果或玩具后，排队到收银员付款。付款的幼儿把物品名称发音读正确和说清楚用途后，才能够把物品取走。属于听说游戏的哪种类型？（）

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第6题

语言游戏组织的环节（)。

A.教师创设游戏情境

B.教师介绍游戏玩法和规则

C.教师引导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

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