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[单选题]

老师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解每一种修辞的作用,特列举了四句话让同学们说出

A.A.反问夸张比喻借代

B.B.设问比喻夸张比喻

C.C.反问比喻夸张借代

D.D.设问夸张比喻象征

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第1题

教师在教学过程中,当讲到重点、难点时,教师必须设法让学生保持有意注意,可以更好的保证学生的学习效果。
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第2题

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第6题

老师为了让学生更好的理解鸦片战争,为学生们安排了一场《鸦片战争》的故事片,这是老师运
用了模象直观的方式来使学生获得对鸦片战争全貌的了解。

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第7题

为了更好的检验学生对于《网络改变世界》这一节课的学习,让学生针对“网络是把双刃剑”这一话题进行辩论,让学生思考网络是利大于弊还是弊大于利。这一评价方式属于()。

A.谈话法

B.描述性评语法

C.成长记录法

D.考试法

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第8题

为了让学生认真听讲, 老师可以将游戏机暂时收上来, 课后再还给学生或者交给监护人()

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第9题

下面的描述中,体现了TPK的是

A.老师使用问卷星设计问题,了解学生对知识点的理解

B.老师能够使用QQ群发布作业,学生使用QQ群提交作业

C.老师在课堂发红包,学生通过抢红包进行签到

D.老师把所有知识点录制成了微课

E.老师针对知识点讲解很有技巧,学生能够豁然开朗

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