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[单选题]

针对传统教育的教材、教师和课堂三中心,一种以学习者为中心的课程,即认为课程就是(),开始出现并始终成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜。

A.学习科目和教材

B.儿童在校获得的学习经验

C.学校组织的学习活动

D.教学计划

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第1题

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

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第2题

学科中心课程是传统的课程编制方式,它往往以()为中心来组织课程。

A.科目

B.教材

C.管理

D.内容

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第3题

在远程教育实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持服务的构建,都需要遵循()的理念。

A.A.以学生为中心

B.B.以教师为中心

C.C.以教学机构为中心

D.D.以课程内容为中心

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第4题

下列选项不属于传统的备课理念的是()。

A.以教师为中心

B.以课堂为中心

C.以学生为中心

D.以书本为中心

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第5题

教师中心的课程是比较容易实现的。()
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第6题

将课程与教学内容看作教材,很容易强调课程本身的严密、完整系统、权威,学习者的实际学习体验和学习过程。()
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第7题

通常所指的“第三代”医学教育是:()

A.课程导向的医学教育

B.问题导向的医学教育

C.胜任力导向的医学教育

D.学习者为中心的医学教育

E.整合型医学教育

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第8题

依法使用武器警械专项训练的组织实施应做到“五个统一”,即()。

A.统一动作、统一教材、统一课程、统一教法、统一考核

B.统一认识、统一教材、统一课程、统一教法、统一考核

C.统一认识、统一教材、统一课程、统一教法、统一标准

D.统一认识、统一教材、统一课程、统一流程、统一考核

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第9题

“慕课”是最近两年随着网络技术的飞速发展出现的一种在线学习形式,其主要特点不包括()。

A.A.开放课程

B.B.网络课程

C.C.移动式

D.D.大规模

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第10题

在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”以及“当代人本主义经验课程理论”都主张()。

A.课程内容即教科书知识

B.课程内容即学科知识

C.课程内容即学习者的经验

D.课程内容即学科知识

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第11题

本课程提到,改革开放,实行以()为中心的发展道路。

A.社会建设

B.文化建设

C.政治建设

D.经济建设

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