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[单选题]

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

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第1题

针对传统教育的教材、教师和课堂三中心,一种以学习者为中心的课程,即认为课程就是(),开始出现并始终成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜。

A.学习科目和教材

B.儿童在校获得的学习经验

C.学校组织的学习活动

D.教学计划

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第2题

在MOOC设计中,以下不可以作为“通用化设计”参考的是:_____。

A.考虑学习者的能力,如果有基础很差的学生,课程内容就要尽量简单。

B.设计课程导读内容,告知学习者教学目标、学习内容等。

C.将office的文本转化为PDF格式,保证文本内容可访问。

D.考虑学习者的母语。

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第3题

在远程教育实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持服务的构建,都需要遵循()的理念。

A.A.以学生为中心

B.B.以教师为中心

C.C.以教学机构为中心

D.D.以课程内容为中心

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第4题

学科中心课程是传统的课程编制方式,它往往以()为中心来组织课程。

A.科目

B.教材

C.管理

D.内容

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第5题

在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”以及“当代人本主义经验课程理论”都主张()。

A.课程内容即教科书知识

B.课程内容即学科知识

C.课程内容即学习者的经验

D.课程内容即学科知识

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第6题

课程即科目的课程定义下,倾向于让学习者进行系统的学习。()
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第7题

课程与教学目标的意义包括()。

A.为课程内容和方法的选择提供依据

B.为课程与教学的组织提供依据

C.为课程实施提供依据

D.为课程与教学的评价提供依据

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第8题

培训课程设计内容包括()

A.安排课程内容

B.组织课程执行者

C.准备培训教材

D.分配时间

E.核算培训成本

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第9题

综合实践活动课程属于国家课程,以研究性学习为主导,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。()
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第10题

绿色国网APP端我的栏目,目前点击进入我的学习栏目,可显示内容包括()。

A.修改密码

B.免费课程

C.关注大咖

D.专家解读

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