题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于坐站转移的训练，错误的是（)。

A.患者取端坐位，双手Bobath握手

B.在站起末期要注意防止膝过伸

C.在辅助站起的过程中，治疗师应站在患者的侧方

D.在站起的过程中，注意防止出现脊柱的弯曲、头前屈的代偿动作

E.在辅助站起的过程中，治疗师应站在患者的正前方

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第1题

偏瘫患者独立由坐位站起转移不正确的是（)。

A.起始阶段,两足稍前于两膝

B.躯干前倾,使重心前移,双下肢充分负重

C.双手Bobath握手,双臂前伸

D.当双肩超过双膝位置时,臀部离开创面,伸髋伸膝

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第2题

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（)。

A.患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干

B.患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重

C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重

D.治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移

E.患者从椅子上站起时，椅面应柔软

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第3题

患者男，55岁，2月前突发左上下肢无力。目前左下肢伸肌张力高，左下肢近端肌力4级，无主动踝背屈，被动踝背屈-10o。可独坐、站，但独立由坐到站困难，易向后摔倒。分析患者目前独立从坐位站起困难最可能的原因是()

A.左髂腰肌力弱

B.左跟腱短缩

C.左侧股四头肌力弱

D.左下肢感觉障碍

E.心理恐惧

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第4题

偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确的是（)。

A.患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干

B.患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重

C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重

D.治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移

E.能提供少量帮助时则不要提供大量帮助

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第5题

平衡训练时，一般下列哪个体位最容易控制平衡（)。

A.长坐位

B.端坐位

C.跪位

D.手膝位

E.站立位

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第6题

姿势运动发育顺序和特点是（)

A.沿抬头、翻身、坐、爬、站、走方向发育

B.与躯干近的姿势运动先发育

C.先会抓握，再会放下东西

D.先会从坐位扶物站起，再会从立位坐下

E.以上均是

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第7题

关于静态（Ⅰ级)坐位平衡训练错误的是（)。

A.要求患者取无支撑下床边或椅子上静坐位

B.髋关节、膝关节和踝关节均屈曲90°

C.足踏地或支持台

D.手抓床边

E.双足分开与肩同宽，双手置于膝上

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第8题

步行训练中防止患腿支撑期因负重时膝过伸可能诱发伸肌共同收缩，需进行的训练是（）

A.主动伸髋训练

B.骨盆和肩胛带旋转训练

C.步行的分解动作训练

D.减重步行训练

E.平行杠内行走

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第9题

签字仪式上当双方签字完毕后，互相站起握手交换文本时，服务员应迅速撤除签字椅。（）

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第10题

如何指导人工髋关节置换术后患者扶助行器下床？（）

A.屈曲健侧下肢，伸直患肢，用双肘支起上半身坐起

B.利用双手及健侧下肢将臀部与患肢向床边彩奇、续伸直患肢

C.逐渐挪动身体坐于床旁，健肢先着地后，患肢再下

D.坐直上身，双手握紧助行器扶手，缓慢站起

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