题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童人际交往的主要类型（)。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

以下哪些因素会影响婴儿的交往行为（）。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.亲子依恋

D.同伴依恋

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第2题

一般来说，幼儿与他人交往中的“他人”是指（)。

A.父母

B.其他社会成员

C.亲戚

D.同伴

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第3题

同伴交往可以帮助学前儿童形成自己的态度和价值观念。（)

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第4题

亲子交往主要是指（)间的人际交往活动。

A.子女与父母

B.子女

C.与其他家庭成员

D.父母

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第5题

在与同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括？（）

A.善于交往，易于合作

B.会解决矛盾冲突

C.顺从，不爱说话

D.独立活动能力强，有主见

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第6题

《3—6岁儿童学习与发展指南》规定3——6岁幼儿社会学习与发展的主要目标：人际交往方面有哪些（)

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.喜欢并适应群体生活

D.具有初步的归属感

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第7题

婴儿早期同伴交往经历的阶段为（)。

A.以客体为中心阶段

B.简单交往阶段

C.互补性交往阶段

D.社会性相互影响阶段

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第8题

（)可以促进儿童正常社会化

A.不良动画片

B.看电视

C.独自游戏

D.同伴交往

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第9题

促进婴儿同伴交往能力发展的方法与途径不包括教给孩子正确的交往方式。（）

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第10题

明明与天天在一起玩耍时，总能得到彼此的注意，也能得到同伴的反应，明明经常企图去控制天天的行为。由此可知，在早期同伴交往的发展阶段中，他们处于（)。

A.客体中心阶段

B.简单交往时期

C.互补性交往阶段

D.早期友谊

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