（)可以促进儿童正常社会化

A.家庭

B.幼儿园

C.学校

D.同伴游戏群体

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

A.以上的都不对

B.大班，能够主动地带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐，愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班，能与同伴友好相处，主动礼貌地问候小朋友

D.小班，喜欢和同伴共同游戏，关心弱小同伴

A.社会性

B.个体性

C.可塑性

D.妥协性

A.学习成绩

B.生活环境

C.同伴

D.学校

A.游戏改变发展

B.游戏反映发展

C.游戏巩固发展

D.游戏促进发展

A.渗透性

B.反复性

C.实践性

D.滞后性

A.善于交往，易于合作

B.会解决矛盾冲突

C.顺从，不爱说话

D.独立活动能力强，有主见