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[单选题]

西方规则式园林体现的是()。

A.人工美

B.自然美

C.人工美和自然美的结合

D.其余选项都不是

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第1题

具有规则对称特点和人工美的园林是()。

A.中国古典园林

B.法国宫廷园林

C.英国自然风致式园林

D.日本枯山水园林

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第2题

园林美是园林设计师对生活的审美意识和优美的园林形式有机统一,是()的高度融合。

A.人文美

B.艺术美

C.自然美

D.书画美

E.社会美

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第3题

在理解园林美的三种形态的时候,我们可以用这样一个关系式来表达:园林美=自然美+社会美+艺术美。()
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第4题

美的集中体现的形态是()。

A.自然美

B.艺术美

C.社会美

D.科技美

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第5题

QC成果报告艺术性所体现的最高境界是“三美合一”,其中不包括()

A.创造美

B.成果美

C.自然美

D.劳动美

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第6题

美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第7题

()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

A.A.美育

B.B.德育

C.C.体育

D.D.美感

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第8题

美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第9题

中国园林着意表现自然美,对花木有一定的选择标准,讲究()。

A.姿美

B.色美

C.味香

D.形挺

E.价贵

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第10题

语文学科具有的美育的优越条件:()

A.语文教育的内容反映着中华民族丰厚的文化底蕴,具有较高的美育价值

B.语文教材本身的内容几乎都具有许许多多的审美因素

C.语文教材中70%是文学名著。具有独特的社会美、自然美、艺术美的内容

D.教学过程和教学方法都体现着语言美、形象美、意境美、画面美、结构美、风格美、环境美

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