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[单选题]

QC成果报告艺术性所体现的最高境界是“三美合一”,其中不包括()

A.创造美

B.成果美

C.自然美

D.劳动美

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第1题

汉语语言艺术三美不包括()。

A.语境阴阳对称美

B.语音阴阳对称美

C.语形阴阳对称美

D.语义阴阳对称美

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第2题

闻一多提出的新格律诗“三美”的主张是()

A.色彩美、意境深、意象新

B.格律美、音韵美、语言美

C.音乐美、绘画美、形式美

D.思想美、形式美、节奏美

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第3题

闻一多提出新诗“三美”的主张,即()。

A.绘画的美

B.音乐的美

C.建筑的美

D.意境的美

E.韵律的美

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第4题

()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

A.A.美育

B.B.德育

C.C.体育

D.D.美感

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第5题

天然冰雪景观的美体现在()主要的感受当中。

A.精神美、心灵美、意境美

B.形态美色彩美象征美

C.自然美,明度美,纯度美

D.寒意美冷峻美凛冽美

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第6题

美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第7题

《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:()

A.认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美

B.欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美

C.发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美

D.发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美

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第8题

美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第9题

以生活中美好的人和事为对象体验到的美属于()。

A.艺术美

B.自然美

C.社会美

D.科学美

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第10题

园林美是园林设计师对生活的审美意识和优美的园林形式有机统一,是()的高度融合。

A.人文美

B.艺术美

C.自然美

D.书画美

E.社会美

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