幼儿园双语教育重点在于()

A.双语交流

B.双语视听

C.双语学习

D.双语教育

A.A.双语教育是一项提供指导的教学计划。

B.B.双语教育是一项为学生学习母语和居住国语言提供指导的教学计划。

C.C.双语教育是一项为学生学习母语的教学计划。

D.D.双语教育为学生学习母语和居住国语言提供指导。

A.A.语言教育

B.B.双语教育

C.C.三语教育

D.D.母语教育

A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退

B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展

C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童

D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响

A.早期浏览

B.早期识字

C.双语教育

D.语言障碍矫治

A.洋泾浜语

B.双语现象

C.语言的融合

D.语言成分的借用

A.中英双语

B.幽默有趣

C.重点突出

D.条理清晰

A.A.普通话

B.B.地方话

C.C.双语