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[判断题]

幼儿的涂鸦具有表现的意图，是一种画线活动，涂鸦线条是凌乱的、不成形的。（)

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第1题

幼儿的涂鸦没有表现的意图，只是一种画线活动。（)

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第2题

手腕不动，手臂前后摆动，是以下哪个阶段儿童的行为特征（)？

A.控制涂鸦

B.圆形涂鸦

C.未分化的涂鸦

D.命名涂鸦

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第3题

从幼儿的绘画能力发展来看，3-6岁的幼儿处于（），开始用线条和简单图形的组合来表征自己所感知过的事物。

A.涂鸦期

B.象征期

C.写实性早期

D.表现期

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第4题

幼儿早期阅读活动作为一种主体活动，具有活动的实践性。（)

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第5题

采用WiFi协议的涂鸦智选单品：灯具、AI音箱、万能遥控器/空调伴侣、摄像机、睡眠带、扫地机、净化器等大小家电。（)

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第6题

幼儿用树枝在沙地上开始涂鸦，这是幼儿（）。

A.艺术想象

B.审美艺术

C.艺术创造

D.绘画艺术

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第7题

手工活动种类繁多，主要分类有刺绣类、编织类、涂鸦绘画类、书法乐器类、纸工艺类、陶泥类、园艺创作类、旧物改造类、日常生活类、印染类、雕刻类等。（)

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第8题

婴幼儿阶段,艺术表现游戏主要包括涂鸦和（)。

A.儿歌

B.绕口令

C.打油诗

D.童谣唱游

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第9题

学习动机是学习需要的一种重要的表现形态。具体说来，它包括儿童的学习意图、学习愿望、学习兴趣等需要成分。（)

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第10题

处理投诉是一种具有特定内容的顾客服务活动。（)

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