格式塔心理学家认为，学习其实是一个什么样的过程（)。

A.A.学习是认知-发现

B.B.学习是刺激-反应的联结

C.C.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程

D.D.学习是信息加工的过程

A.A.巩固

B.B.遗忘

C.C.顿悟

D.D.试误

A.试误—联结

B.经典条件作用

C.操作学习

D.社会学习

A.A.学习是塑造行为的过程

B.B.学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程

C.C.学习是个体不断尝试错误的过程

D.D.学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.皮亚杰

D.加涅

A.学校教育

B.内化

C.人际交往

D.学习

A.认知-发现学习说

B.认知说

C.发现说

D.建构说

A.A.程序教学法

B.B.试误法

C.C.建构主义理论

D.D.认知-发现理论

A.模仿学习

B.观察学习

C.直接学习

D.领悟