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[多选题]

斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为,儿童的发展包括()各个方面。

A.身体的

B.智力的

C.社会的

D.情感和审美的

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第1题

近年来,斑克街早期儿童教育方案已将其关注点集中在两个更广意义的概念上,它们是()。

A.进步主义

B.心理健康

C.儿童技能

D.儿童智力

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第2题

在斑克街早期儿童教育方案中,课程是分科性质的。()
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第3题

班克街早期儿童教育方案的特点是强调()

A.发展-互动

B.发展-动作

C.发展-运动

D.发展-技能

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第4题

班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括()

A.心理动力学理论

B.儿童认知发展理论

C.杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论

D.建构主义理论

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第5题

果用一个词来概括斑克街早期儿童教育方粢的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是“发展-创新”。()
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第6题

斑克街方案以社会学习为核心展开的课程整合了下列内容()。

A.围绕社会学习主题的不同的课程经验

B.儿童发展的各个方面

C.第一手经验及再创造这些经验的机会

D.儿童在家庭和在托幼机构的经验

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第7题

斑克街方案设计者认为,对儿童而言主,最有意义的经验是那些相互联系的,而不是相互害死的经验。()
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第8题

斑克街早期儿童教育方案的理念主要来源于()。

A.弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论

B.皮亚杰、温纳等人的儿童认知发展心理学理论

C.杜威、约翰森等一些教育理论家和实践工作者

D.斯坦豪斯的过程模式

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第9题

()的概念能够表明斑克街儿童早期教育方案的最主要方面。

A.“整个儿童”

B.“个体儿童”

C.“特殊儿童”

D.“差异儿童”

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第10题

斑克街方案认为教育的目标应依据发展的过程,而不是特定的学业成就。()
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