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根据一节课所完成任务的类型,可分为单一课和综合课。()

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第1题

根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。()
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第2题

课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配,它反映的是教学单元课的体系中一节课的教学过程和必要的教学组织工作。()
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第3题

课例研究的根本目的不是追求一节课的完美方案,而是要解决一个实践问题,课例只是载体。()
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第4题

剧目课教学属于单一的专业课教学。()
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第5题

在一节课中完成复习已学知识和学习新知识两种任务;或包括复习检查已学知识、学习新知识、巩固新知识、完成练习等多种任务属于哪一类课型()。

A.复习课

B.新授课

C.综合课

D.练习课

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第6题

学前儿童体育教学的基本类型包括()。

A.新授课

B.复习课

C.综合课

D.活动课

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第7题

说课是源于我国本土的一种教研活动方式,是提高学生综合素质和综合能力的有效途径。()
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第8题

所有的课堂教学实例都可以作为课例来研究。()
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第9题

某节课教学内容是学习篮球双手胸前传接球和复习行进间运球,这种课属于()。

A.引导课

B.复习课

C.新授课

D.综合课

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第10题

课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。()
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