A.加强专业理论的学习，提高自身专业素质新理论、新知识、提高理论水平
B.麻醉前准备、合理选择麻醉、注重特殊病人麻醉处理
C.遇危重疑难病人抢救时，统一指挥、明确分工
D.注意专业基本技能训练和培养
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第1题
A.增强法律意识依法行医，严守医疗法规
B.增强风险防范意识应认识到随时有发生意外的可能性
C.麻醉知情同意书---客观上符合法律上有关“患者具有知情同意权”的规定
D.麻醉知情同意书上无需告知病情、治疗现状、并发症等
第2题
A.“理想麻醉状态”理论是于布为教授提出的，指导临床麻醉规范化实践操作的理论和方案
B.“理想麻醉状态”理论实现了“麻醉是一个治疗过程”的理论依据和实践规范
C.“理想麻醉状态”理论是通过麻醉药物，技术和方法，使病人快速进入安全舒适的理想麻醉状态，并且维护生命体征，纠正病理损伤，增加组织功能储备，提高组织器官功能
D.“理想麻醉状态”理论需要复杂的监测设备，不适合初级的麻醉科医师
第7题
A.某项专业工作，可以具体到测量血压，可以笼统到某种手术的麻醉管理
B.对受训者表现出哪些能力才能被信任进行具体定义
C.重点考察住院医师对医学专业知识的掌握程度
D.评估是在严密监管基础上进行的，目的是协助受训者提高
E.为了提高EPAs应该如何培训受训者，包括知识、技能、态度等
第8题
A.心理师的资质、所获认证、工作经验以及专业工作理论取向
B.专业服务的作用和目标
C.专业服务所采用的理论和技术
D.专业服务可能带来的好处和风险
E.心理测量与评估的意义，以及测验和结果报告的用途
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