题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

老师对犯了错误的学生说，这次考试名次有了进步，我就撤销对你的批评，老师的做法属于（)。

A.正惩罚

B.负惩罚

C.正强化

D.负强化

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是（)

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第2题

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的（)观点来加以解释。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第3题

老师告诉学生，如果他们在自习课上认真做作业，放学后就可以不用再做家庭作业了。这种激励方式属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第4题

批评在强化手段中属于（）。

A.正强化

B.惩罚

C.消退

D.负强化

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第5题

当学生安静下来时，就允许他离开禁闭室。这属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

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第6题

“上网买衣服，买的那家店的东西质量特别不好，以后就不再在那家店买东西了”属于（)

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第7题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是（）。

A.正性强化；惩罚；负性强化

B.负性强化；惩罚；正性强化

C.惩罚；负性强化；正性强化

D.惩罚；正性强化；负性强化

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第8题

在受到哥哥嘲笑之后，弟弟更经常地去打哥哥了。打是（)

A.正增强

B.负增强

C.正惩罚

D.负惩罚

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第9题

以下属于正强化的事例是（)。

A.小丁因为写作业认真得到老师的表扬

B.小丁因为没有及时完成任务，受到了老师的批评

C.小丁因为按时保质保量地完成任务而获得了选取礼物的机会，这使他以后更愿意按时完成任务

D.小丁因为认真完成了作业而避免了惩罚

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第10题

老师对孩子大喊“你怎么又不交作业”，此时的老师以下哪种自我状态？（)

A.正面的照顾型父母

B.负面的照顾型父母

C.正面的控制型父母

D.负面的控制型父母

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