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[多选题]

下列属于企业人力资源素质指标体系的有()。

A.体能综合指标

B.智力水平

C.个体素质

D.整体素质

E.能力

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第1题

企业人力资源素质综合评价的程序依次是()。

A.①选择综合评价的对象和范围;②选择指标体系的权重关系;③选择企业人力资源素质的指标体系;④评估和评价企业人力资源素质

B.①选择指标体系的权重关系;②选择综合评价的对象和范围;③选择企业人力资源素质的指标体系;④评估和评价企业人力资源素质

C.①选择综合评价的对象和范围;②选择企业人力资源素质的指标体系;③选择指标体系的权重关系;④评估和评价企业人力资源素质

D.①选择企业人力资源素质的指标体系:②选择综合评价的对象和范围;③选择指标体系的权重关系;④评估和评价企业人力资源素质

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第2题

反映劳动者质量的核心指标,也是企业人力资源素质指标体系中的重要统计指标的是()。

A.劳动积极性

B.团队合作能力

C.独立劳动能力

D.表达能力

E.工作经验

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第3题

衡量企业人力资源素质的主要标志是()。

A.人的体力水平

B.人的智力水平

C.人的体力和智力水平

D.人的文化水平

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第4题

企业人力资源管理统计指标体系包括()。

A.企业人力资源与配置统计

B.企业人力资源素质统计

C.企业人力资源的生活日分配统计

D.劳动保护与劳动环境统计

E.企业人力资源质量统计

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第5题

出勤率代表的是()。

A.个体劳动积极性的指标

B.个体能力的指标

C.个体身体健康状况指标

D.个体体能综合

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第6题

劳动定额完成程度代表的是()。

A.个体劳动积极性的指标

B.个体能力的指标

C.个体身体健康状况指标

D.个体体能综合

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第7题

属于体能测试的素质指标()

A.体重

B.立定跳远

C.坐位体前屈

D.双脚连续跳

E.走平衡木

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第8题

构成企业整体素质的基础是()。

A.企业领导的素质

B.企业职工的素质

C.企业领导和职工的素质

D.技术水平

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第9题

以下()不属于电子政务人力资源的素质。

A.信息意识素质

B.信息能力素质

C.决策能力素质

D.信息道德素质

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第10题

审视课堂教学,教学目标的三次重大转折点是“双基教学”“三维目标”和()。

A.综合素质

B.核心能力

C.核心素养

D.综合体能

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