题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
让宝宝模仿涂鸦时，成人（)。
A.既提供示范，也进行纠正
B.要指出不正确的
C.只提供示范，不进行纠正
D.不提供示范，要手把手地教
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A.先展示一个完整的“样品”，培训师用正常速度示范第一次
B.培训师放慢速度进行分解，边示范边讲解
C.让学员动手操作，由学员边操作边讲解
D.先让受训者做，然后再示范
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第4题
在组织语言教育活动时，我们要遵循示范与练习相结合的原则。要贯彻这一原则，教师须注意（)。
A.教师的示范不要限制了幼儿的思维
B.注意运用隐形示范
C.遵循幼儿语言发展的规律
D.提供充分练习的机会
第5题
让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔（)，宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。
A、没有任何要求
B、没有要求正确的握笔姿势
C、不需纠正握笔姿势
D、就要求正确的握笔姿势
第6题
下列不符合“示范与练习相结合原则”的是（）。
A.教师在运用示范这一方法时，应鼓励学前儿童在模仿的基础上大胆创新
B.教师在运用示范这一方法时，应允许儿童说出的话不同于教师所示范的语句
C.活动过程中，教师必须明确要求学前儿童观察教师的示范
D.教师应利用练习让学前儿童迁移新获得的语言经验，领悟语言的特性
第9题
运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（)
A.A.选择好要改变的行为
B.B.确定学习、模仿的楷模
C.C.逐渐减少示范行为呈现时间
D.D.模仿行为产生后要给予强化
