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第1题
统计指标内容的设计,就是要把统计指标的各项要素具体化。()
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第2题
指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系。()
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第4题
数学建模的特点就是综合,数学建模的优点也是综合。()
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第5题
在小学数学教学活动中,决定教师在其中的地位、作用的核心因素就是教师的数学专业知识。()
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第6题
缺陷评价指标中变电缺陷完整性、准确性统计方式是人工抽查。()
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第7题
一个完整的统计指标涵义应由指标名称和指标数值两部分构成。()
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第8题
分公司集团客户业务收入占公司业务收入的22.1%,就是由集团客户收入与分公司收入的比值而得出的绝对数。()
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第9题
随机信号不能够用数学表达式来描述,但变化服从统计规律。
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