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[单选题]

库利认为儿童的自我概念是在与他人交往过程中形成起来的( )。

A.对象自我

B.镜像自我

C.主体自我

D.客体自我

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第1题

在镜中自我理论中,库利认为,他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。()
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第2题

美国心理学家詹姆斯认为自我概念包括()。

A.心理自我

B.物质自我

C.社会自我

D.精神自我

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第3题

自我概念的核心是:()

A.真实自我

B.期望自我

C.表现自我

D.理想自我

E.暴露自我

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第4题

认为“在与他人的互动过程中,个体通过感知他人对自己的反映和评价,从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点?()

A.自我效能理论

B.镜中自我理论

C.参照群体理论

D.拟剧理论

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第5题

关于童年早期儿童的自我概念,下列说法正确的是()。

A.只能描述自我可观察到的行为和特征

B.无法整合不同的自我表征

C.自我评价往往非常积极

D.以上都对

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第6题

美国心理学家威廉詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三个部分。()
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第7题

A:我们在这个问题上的看法不同,一起来讨论下好吗?B:你就应该听我的!案例中,个体A处于哪种自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.适应型儿童自我状态

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第8题

A:我们在这个问题上的看法不同,一起来讨论下好吗?B:你就应该听我的!案例中,个体B处于哪种自我状态()。

A.控制型父母自我状态

B.营养型父母自我状态

C.成人自我状态

D.适应型儿童自我状态

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第9题

在相互作用分析中,字母C表示的是()状态。

A.父母自我

B.管理自我

C.儿童自我

D.成人自我

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第10题

‌交互分析理论认为,沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中,根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态,可以将沟通分为三种型态,下列哪种不是?()‎

A.互补沟通

B.交错沟通

C.隐藏沟通

D.多重沟通

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