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[主观题]

根据人才成长规律和企业诉求,提出了职业核心素养培养的内容为()。

根据人才成长规律和企业诉求,提出了职业核心素养培养的内容为()。

A一个精神、七个习惯、五种能力

B一个精神、五个习惯、七种能力

C一个精神、三各习惯、五种能力

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第1题

下列哪项不是智慧课堂的目标()。

A.支持学生学习,促进学生更好发展

B.培养智慧型创新人才

C.培养学生良好的学习习惯

D.促进学生核心素养发展

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第2题

建筑师的专业素养包括下面哪几项()。①创意能力②职业精神③艺术素养④社会协作精神

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.②③④

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第3题

《住院医师规范化培训内容与标准》(2018年版)指出需要培养的住院医师6大核心能力不包括()。

A.职业素养

B.专业能力

C.患者照护

D.沟通合作

E.科研能力

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第4题

所谓()是指一个文化管理者充分利用自己的人格魅力感染众人,成为一个组织的精神纽带的能力。

A.政治素养

B.人文品质

C.管理技能

D.艺术才能

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第5题

语文素养的内容包括:()

A.字词句篇的积累,语感的养成

B.思维品质的培养

C.语文学习方法和习惯,识字写字,阅读写作和口语交际的能力

D.文化品位,审美情趣,知识视野

E.情感态度,思想观念

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第6题

对于一个高层次的人才,我们常要求其具有革新精神,同样对于某些技术型人才,我们也要求其具有()。

A.独立精神

B.团队精神

C.执着精神

D.创新精神

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第7题

阅读教学中问答法的优点:()

A.有利于调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的精神和积极思考的习惯

B.有利于系统讲授课文

C.有利于提高口头交谈对话的能力

D.有利于教师获得及时的信息反馈,调整教学内容策略,改善教学活动

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第8题

培养规培学员医学人文与职业素养能力,可以通过以下哪些途径进行()。

A.开设医学人文与职业素养培养的相关课程

B.在教学活动中有机融入医学人文与职业素养内容

C.开展医学人文与职业素养相关的社会实践活动

D.鼓励参加党团活动加强思政教育

E.以上都是

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第9题

住院医师规范化培养的目标是()

A.培养具有临床胜任力的优秀医学人才

B.具有扎实的医学基础知识

C.具有临床思维与决策能力

D.具有沟通交流能力、职业素养、领导能力、团队协作等

E.以上均正确

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第10题

社会主义职业精神具有三个重要特征()。

A.社会主义职业精神的原则具有排他性

B.社会主义职业精神是社会主义精神体系的组成部分

C.社会主义职业精神的内容具有人民性

D.社会主义职业精神的形成和发展具有“灌输性”

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