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[单选题]

面对商机从()先开始。

A.如何做

B.为什么

C.怎么做

D.做什么

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第1题

科学的根本职能是认识自然和社会,从中揭示客观规律,发现未知;直接目的不是为了生产物质财富,它主要提供应用的理论,回答“_”、“___”的问题。

A.“为什么”

B.“怎么做”

C.“是什么”

D.“做什么”

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第2题

可行性分析是解决项目的()问题

A.做还是不做

B.怎么做

C.做什么

D.不做什么

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第3题

()和物理模型的主要差别就是做什么和如何做的差别。

A.逻辑模型

B.数据模型

C.化学模型

D.均不正确

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第4题

生产过程分析采用的5WIH分析法中,H代表()

A.做什么

B.由谁做

C.何时做

D.怎么做

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第5题

筹划要写明为什么做、做什么、怎么做、何时完毕等基本内容。()
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第6题

在提出观点的过程中,你应该怎么做()

A.A.直接讲出你做了什么

B.B.向领导提出你希望领导做什么

C.C.提出工作中遇到的问题

D.D.随便说说

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第7题

逻辑设计对应着SDLC的设计阶段,它反映的是“做什么”;物理设计对应着SDLC的实现阶段,它反映的是“如何做”。()
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第8题

()教学法是在教师指导下,学生通过对有结构的材料的操作探究,让学生自己思考怎么做,做什么,再进行研讨,共同得出结论。

A.发现法

B.探究

C.尝试

D.创新

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第9题

自动程序设计中程序综合:用户只需要告诉计算机要“做什么”,无须说明“怎么做”,计算机就可自动实现程序的设计。()
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第10题

面对疫情带来的焦虑和恐慌,“心理防疫”应该怎么做?()

A.A.正确看待疫情带来的变化

B.B.焦躁不安

C.C.改变作息规律

D.D.改变饮食习惯

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