学校教育的时间较长，在校学习的知识有些容易过时，跟不上时代的需要，有些学校学习不到的知识都能够通过社会教育来进行补充，这就体现出了社会教育的补偿性。（)

A.努力学习，掌握全部知识

B.树立终生都要学习的观念

C.把握好在学校学习的时机

D.以学习知识为终生目标

A.A.学习动力不足

B.B.学习疲劳

C.C.考试焦虑

D.D.注意力障碍

A.学习目标

B.学习需要

C.学习目的

D.学习内容

A.知识内容

B.注意力水平

C.学习时间

D.学习情绪

A.看视频学习

B.看防疫指南、科普书籍等

C.参加网络上的防疫知识竞答

D.和同学们面对面讨论学习经验

A.练习

B.学习

C.知识

D.熟练

A.思维训练

B.家庭教育，父母的行为影响

C.兴趣培养

D.自主性培养

A.学校教育具有目的性和方向性，学校教育会根据社会发展的需要，对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

A.对知识有新的看法

B.学习知识

C.应用知识

D.阐述自己的新看法

A.标杆

B.指导

C.提问

D.学习经验