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[单选题]

按照目标的可考核性,可以将目标划分为()

A.长期目标和短期目标

B.定量目标和定性目标

C.整体目标和局部目标

D.战略目标和战术目标

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第1题

按时间长度,目标可以划分为()

A.长期目标和短期目标

B.定量目标和定性目标

C.整体目标和局部目标

D.战略目标和战术目标

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第2题

婴幼儿个别化教学目标可分为()。

A.大目标和小目标

B.长期目标和短期目标

C.整体目标和分化目标

D.个体目标和团体目标

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第3题

护理计划的目标按目标实现的时间长短可分为长期目标和短期目标。关于短期护理目标与长期护理目标不正确的阐述是()

A.短期目标是在短时间内即可实现的目标

B.长期目标是需要相对较长时间才能实现的目标

C.长期目标和短期目标在时间上有明显的分界

D.长期目标可以包括一系列渐进的短期目标

E.短期目标可以是相对独立的行为目标

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第4题

下列关于目标管理体系正确的是()

A.整体目标体系不能只针对销量目标,也需要过程性指标的跟进

B.整体目标体系需要淡化过程跟进,着重强调销售目标

C.通过制定过程性指标并进行及时跟进,有助于整体目标的实现

D.整体目标体系需要淡化销售目标,着重强调过程跟进

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第5题

总目标阶段性分解后继续把目标按照性质分成内职业生涯目标和外职业生涯目标,以下是属于内职业生涯目标的是()。

A.工作能力目标、工作成果目标

B.经济目标、职务目标

C.学习目标

D.工作环境目标

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第6题

目标的相关性强调()

A.个人目标与公司、部门目标相关

B.长、中、短期目标相关

C.目标与岗位职责相关

D.目标之间彼此不冲突

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第7题

划手法和设计目标的关系是:()。

A.规划手法决定设计目标

B.规划手法服从设计目标

C.规划手法影响设计目标

D.规划手法构成设计目标

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第8题

下列不属于“行为目标”取向基本特点的是()。

A.目标预设性

B.目标的精确性

C.目标的具体性

D.目标可操作性

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第9题

()是一个组织在比较长的时间内才能完成的目标,它一般是组织的战略目标,包括战略任务和要采取的重大措施。

A.长期目标

B.中期目标

C.短期目标

D.狭隘目标

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第10题

目标分层是将培训中过于刻板、统一性的目标变为学员自主选择的弹性目标,包括基础性目标、提高性目标和()。

A.发展性目标

B.有效性目标

C.积极性目标

D.可实现性目标

E.理论性目标

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