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[多选题]

以下哪项符合一级教师水平评价标准()

A.任现职以来必须发表本学科教学研究论文1篇

B.具有硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上

C.幼儿园任现职以来担任班主任(主班老师)3年以上

D.中学任现职期间曾承担校级公开课,获得好评

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第1题

使用《检核标准》进行评价建议年轻教师根据自己的实际情况,做到全面了解,选择重点,逐步推进逐步提高。逐步推进逐步提高指制定阶段性目标一个一个能力要点逐个突破,从合格到良好直到优秀一级一级不断提升水平。()
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第2题

校本教学研究中,教师的自我反思方式主要有()。

A.自觉进行反思性的行动研究

B.通过案例分析促进校本教学研究

C.反思日记与反思随笔

D.建立教师个人档案就是要将教师研究的实践过程、经验得失、课题阶段总结等积累下来

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第3题

以下不属于课程效果评价内容的是()。

A.家长的满意度

B.发展状况与课程目标的符合程度

C.产生了哪些非预期的结果

D.教师课程实施能力的变化和教学水平的提高

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第4题

教师在工作中必须以身作则,这说明教师劳动具有()。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

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第5题

教学内容以谁为中心?评价标准以什么为导向()

A.教师,过程

B.学生,过程

C.教师,结果

D.学生,结果

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第6题

放射源管理人员必须具有()。

A.辐射防护一级授权

B.工业安全二级授权

C.辐射防护二级授权

D.核安全一级授权

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第7题

《北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准》将教师的教学能力维度分为学生学业评价能力和教学效果评价能力两个关键领域,其中教学效果评价能力中包括三个能力要点,即掌握教学评价标准、()、反思评价改进教学。

A.A.科学运用评价方式

B.B.掌握学业评价标准

C.C.有效利用评价结果

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第8题

评价科研论文应从哪些方面判断()?

A.内容新颖

B.内容有创新

C.符合科学性

D.符合实用性

E.文字通顺,具有可读性

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第9题

()从事放射源作业的工作人员必须具有()。

A.辐射防护一级授权

B.工业安全二级授权

C.辐射防护二级授权

D.核安全一级授

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第10题

美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的()方面。

A.能力水平

B.入学标准

C.学历标准

D.资格证书

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