题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

创伤后生活方式和人生哲学的积极改变不包括()

A.苦难衍生的利他

B.注重养生

C.宣泄情绪,心境大起大落

D.对生活更加欣赏

E.珍惜当下,心怀感恩

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第1题

情绪调控的方法有()。

A.适当的宣泄情绪,减轻心理健康的负担

B.适时转移注意力,转换认识的角度,改变对事物的评价和解释

C.形成良好的行为习惯,拓展兴趣

D.修身养性,让自己更加心胸开阔地为人处世

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第2题

学前儿童心理健康教育要从以下()三方面帮助儿童形成良好、积极的情绪。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.学习人际交往

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第3题

大学生要管理好自己的情绪,以下做法妥当的是()。

A.改变认知,多角度看问题

B.遇事达观,多发现事物积极的一面

C.三思而后行,尽量减少盲目冲动

D.尽情宣泄,彻底消除情绪压抑

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第4题

下列宣泄情绪的方法中属于积极的是()。

A.酗酒

B.吸烟

C.去旅游

D.玩游戏

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第5题

哮喘常见生活方式相关危险因素不包括()。

A.接触过敏原

B.异体蛋白质的摄入

C.情绪激动

D.气候改变

E.以上选项均是

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第6题

青少年情绪情感发展的特点,可以归结为():

A.内隐性与外显性并存

B.情绪稳定性增强,出现心境趋势

C.情感体验更加深刻丰富,社会性情绪占主导地位

D.情绪情感表现两极性

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第7题

良好的心理创伤调节能力不包括()

A.精神创伤后不留严重心理阴影

B.再次回忆创伤时较为平静

C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动较大

D.回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡

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第8题

医务人员职业要求其情绪主要是()

A.积极而稳定

B.爱憎分明

C.心境平和

D.悲喜有节制

E.永远快乐

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第9题

()的重点在于,以观念、思想为突破口,通过改变人的非理性思想,达到改变沮丧情绪的目的,使人更积极与负责任地生活。该模式又称为ABC性格理论,基本观点是,情绪问题是由于人的非理性信念造成的。

A.现实治疗模式

B.理性情绪治疗模式

C.行为治疗模式

D.人本治疗模式

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第10题

青年初期情绪的两极性和情感的曲折性的表现不包括()。

A.情绪体验强烈和两极性突出

B.情绪体验的延续性和心境化

C.情感的文饰、内隐和曲折性

D.独立性与依赖性的矛盾

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