更多“学生的学习出现问题时,班主任应该()。”相关的问题
第1题
哪种临床护理带教方法强调学生的主动性()
A.小组学习方法
B.程序化教学
C.问题式学习教学法
D.学科互动式教学
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第2题
对于班会课,班主任可以()。
A.有计划地安排文化课考试
B.有计划地安排科任老师辅导
C.专时专用
D.安排学生自由复习文化课知识
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第3题
主题班会是在班主任指导下学生自己的活动,主题班会的设计、准备与开展都应由()全程参与。
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第4题
老师根据学科不同,传授各个学科学习方法是渗透式。组织团体学习经验交流分享会是()。
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第5题
陶行知“教学做合一”模式的教学过程是根据学生知识积累和生活经历的不同阶段,采用“领导学习”和“指导学习”不同的学习方法完成的。()
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第6题
延期开学期间学校要指导学生健康生活、自主学习,加强体育锻炼,以校为本制定教育教学和管理方案,指导学生和家长共同制定家庭学习计划,开展在家期间自主学习和体育锻炼活动。()
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第7题
在信息技术与课程整合中,教师应该学习(),同时,学习、实践并反思自己的整合 工作。
A.信息技术的操作技能
B.多媒体技术的操作技能
C.现代学习和教学理论
D.新课程标准对本学科课程的要求
E.教育信息化的教学理念
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第8题
教育光盘资源分类中()主要包括学科辅导资源,研究性学习、合作学习和自主学习等学科教学资源。
A.教育素材类资源
B.学习指导类资源
C.专题教育类资源
D.课程教学类资源
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第9题
远程教育中学习指导书的特点包括()
A.在内容学习中对学生学习活动的指导和说明
B.能给出有关学科学习策略方面的建议
C.不用来传播“指导”
D.帮助学生顺利完成认知的过程
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第10题
黎世法的“六课型单元教学发”的研究,就是通过对一万多名各类中学生的学习方法调查,尤其是三百多名优秀生的学习方法特点的深入研究,概括学生学习的本质特点。提出将教材分成若干单元等六种课型 ,这个研究假设属于()
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