影响课程发展的外部因素主要包括知识、社会要求与条件、学生这三个方面。（)

学生评价包括对学生知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观等方面发展状况的评价。（)

市场需求预测分析的主要相关因素包括产品特征和消费条件、社会购买力与产品价格水平。（)

将课程与教学内容置于大的社会之中，它不一定要受制于社会的政治、经济、文化发展需要，但必须要考虑学生的发展，必然要受到其他学科领域的影响。（)

混凝的影响因素包括源水条件、药剂情况、构筑物的性能等几个方面。（)

学生发展标准中包括品德与身心健康、学业发展、职业发展、社会能力等项目。（）

影响企业定价的外部因素主要包括定价目标、市场性质、政府力量和竞争者力量。（)

因素影响分析主要就是从质量方面研究社会经济现象各因素变动的影响程度。（)

幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识,这说明幼儿园课程具有生活性。（)

从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程（)

学生发展处于课程改革的核心位置。（)