更多“()是教师与幼儿之间一种交流互动与沟通的方式。”相关的问题
第1题
（)是指两个或多个儿童之间积极、主动的交流与沟通。
A.师幼互动
B.生生互动
C.家园互动
D.促进群体之间互动
第2题
以下不属于幼儿园人际互动的核心是（)。
A.师幼互动
B.幼幼互动
C.师师互动
D.幼儿与环境互幼
第3题
师幼互动必须是真正意义上的互动而非形式上的，要避免（)。
A.引导幼儿
B.幼儿“被互动”
C.双向交流
D.平等参与
第4题
亲子游戏可以提供（)的平台，让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣。
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第5题
班级组织的互动包括师生互动和（)。
A.生生互动
B.合作性互动
C.对抗性互动
D.竞争性互动
第6题
托育机构的游戏活动应当重视婴幼儿的情感变化，注重（)形式的交流互动及动静交替，合理搭配多种游戏类型。
A.一位照顾者对多个婴幼儿的集体活动中的交流互动
B.与婴幼儿面对面、一对一的交流互动
C.婴幼儿之间的交流互动
D.与婴幼儿一对一但并非面对面的交流互动
第7题
互动是通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐师生互动、生生互动、学习个体与教学中介互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。（)
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第8题
在一个有效的数学课堂里面，师生之间、生生之间的倾听、（)、质疑、反思是帮学生获得数学理解的一种重要方式。
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第9题
居家护理的宗旨是借助（)的改变，以协助病人恢复健康、适应社会
A.家庭内沟通方式
B.家庭内互动方式
C.人际沟通与互动方式
D.家庭内沟通与互动方式
第10题
（)是教师与幼儿相互提问、对答的教育方法。
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