设计思维理解环节的重点是需要理解哪些对象？（)

A.答案不唯一

B.方法不唯一

C.难于理解

D.容易产生意见分歧

A.理解绩效管理的战略支撑价值

B.绩效管理实施办法的理解及完善

C.数据准备、信息收集

D.签订绩效合同

A.理解：不简单搬用

B.评价：有可检测性

C.具体：有可操作性

D.取舍：适切教材学情

A.理解需要做什么决定和为什么要做决定

B.理解做什么决定或不做什么决定的可能后果

C.理解、保留、应用和权衡做决定相关的信息

D.对自己所要做的决定存在疑惑

A.设计——简明扼要的信息

B.寻找——无语言信息

C.听——以便交流

D.克服——理解障碍