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[单选题]

病人过分注意周围人的举动属于()

A.主动注意增强

B.注意转移

C.注意狭窄

D.注意涣散

E.注意增强

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第1题

听觉障碍儿童注意品质的特点()

A.注意的稳定性较差

B.注意范围相对较狭窄

C.注意转移能力较好

D.注意的分配比较困难

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第2题

刘奶奶,67岁。行直肠癌根治手术后,照护人员对肠造口的观察不包括()

A.注意观察造口有无出血

B.注意观察造口有无回缩

C.注意观察造口有无狭窄

D.注意观察造口周围皮肤有无红肿

E.注意观察粪袋是否装满

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第3题

学生课前预习,带着不懂的问题上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第4题

注意力倾向的内涵不包含()

A.注意对象的接触特征

B.注意对象的内容特征

C.注意对象的媒介特征

D.发生注意的时间特征

E.发生注意的场合特征

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第5题

消费者注意的特征有()。

A.注意的选择性

B.注意的可分割性

C.注意的有限性

D.无意注意

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第6题

“一目十行”、“眼观六路、耳听八方”是注意的什么品质()

A.注意的稳定性

B.注意的分配

C.注意的选择性

D.注意的范围性

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第7题

下列哪项护理措施可以帮助记忆缺失的病人熟悉环境()

A.指导病人由简入繁,逐渐完成各项活动

B.给病人提供各种基础护理,减少挫折感

C.谈论新的话题引起病人注意,以此刺激病人的智能

D.给病人讲笑话,增强病人的幽默感

E.背文章,增强记忆

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第8题

视觉障碍儿童的注意具有()

A.注意的广度缩小

B.注意不稳定

C.注意分配的能力差

D.注意难转移

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第9题

某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象,这是注意特征的()

A.集中性

B.指向性

C.定向性注意

D.选择性注意

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第10题

以下哪些举动是公共场合需要注意并严格自律的()

A.吐痰

B.咳嗽

C.清嗓子

D.打哈欠

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