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[多选题]

在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有?()

A.自律性强

B.高度焦虑

C.互相指责

D.学习效率低

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第1题

在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。

A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和讲堂情境这三大要素的相互协调

B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳

C.对于学生消极的课堂行为,教师可采取体罚,剥夺学习权利等惩罚手段

D.教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好

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第2题

埃维和罗索提出的课程领导的要素包括()。

A.注重学生的改革

B.强调教师的专业发展

C.促进学习效率

D.引领课程改革

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第3题

下列选项中不属于有效互动型教师心理特征的是()。

A.教师对学生宽容尊重

B.教师在情绪上的安全感

C.灵活使用不同的教学方法

D.教师的活泼开朗的个性

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第4题

关于开放性学习的说法,正确的是()。

A.以学习者为中心

B.学习方式灵活

C.可以多种媒体参与

D.没有教师指导

E.学生可以被赋予高度的控制权利

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第5题

在时间不充分的条件下,应采用()。

A.民主的领导方式

B.权威的领导方式

C.专制的领导方式

D.惰性的领导方式

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第6题

低工作低关系,适用于高度成熟的情况,下属有能力和愿望来担负起工作的重任,领导者只是监督保证,让下属各行其是。这种领导方式是()。

A.说服型

B.命令型

C.授权型

D.参与型

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第7题

以下哪一个选项不是考试焦虑的表现()?

A.在一定的应试情境下,个体紧张焦虑,学习注意力难以集中

B.记忆力与理解能力下降,思维处于僵滞状态

C.容易因为一些微小的刺激而爆发激烈的愤怒情绪和冲动言行

D.考试时出现情绪高度紧张、记忆卡壳、头脑昏沉

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第8题

在学生关注下教师移动的体位相意义在于:()。

A.让学生的注意力集中

B.让学生更多地看到教师的正面

C.关照到每一位学生的学习

D.让学生看到教师对学生的喜恶

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第9题

工作型客户关系的表现有哪些特征?()

A.公事公办

B.信息保密

C.产品服务

D.依赖性强

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第10题

领导生命周期理论认为,适用于高度成熟情况下的领导方式是()。

A.命令型

B.说服型

C.参与型

D.授权型

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