皮亚杰曾指出：“三个数学结构和儿童运算思维的三个结构之间有着非常直接的联系。”这三个数学结构是（）。

A.理解结构阶段

B.语言表述阶段

C.学会解题阶段

D.符号运算阶段

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

A.整体性、转换性、自调性

B.整体性、转换性、平衡性

C.结构性、系统性、平衡性

D.生物性、系统性、心理性

A.理想结构、物理结构

B.理想结构、逻辑结构

C.物理结构、逻辑结构

D.抽象结构、逻辑结构

A.数学学科的结构

B.数学学科的文化

C.数学学科的教育价值

D.数学学科的历史起源

E.数学学科的学习规律

A.数学

B.科学文化

C.感官

D.语言

A.计算型

B.具体型

C.概括型

D.调和型

A.分类

B.计数

C.排序

D.对应

E.比较

A.社会环境

B.人员结构

C.物质设施

D.组织结构