更多“认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己…”相关的问题
第1题
道德认知发展理论认为，当代社会不存在一套公认的价值观。（)
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第2题
价值澄清法的认为，道德教育要避免说教、批评、灌输，不要把焦点集中于对或错上面。（)
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第3题
建构主义认为，道德教育应该给予学生现实世界的真实画面，增强学生正视现实生活的勇气。（)
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第4题
在学校道德教育中，教师的一言一行影响着学生的（)。
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第5题
哪位教育家的道德教育哲学为认知发展理论提供了理论来源（）
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第6题
学校德育是儿童道德教育发展的中心，其旨趣是“养育”。（)
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第7题
通过专门的道德课系统地向学生传授道德知识和理论，属于（)。
A.间接的道德教育
B.直接的道德教育
C.德育方法
D.德育过程
第8题
体谅关怀模式的基本特征是（)
A.强调道德认知在道德教育中的核心作用
B.强调道德情感在道德教育中的核心作用
C.强调道德意志在道德教育中的核心作用
D.强调道德信念在道德教育中的核心作用
第9题
中学生的道德教育要把学生的（)放在优先位置考虑。
A.基本文明规范教育
B.道德人格教育
C.价值观教育
D.理想信念教育
第10题
近几年，（)教育部颁布道德教育大纲，规定学校必须向学生传授道德价值观。
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