题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

根据评估人员的不同，可将学校心理教育工作评估分为（)

A.学校内部的自我评估

B.心理健康教师的自评

C.心理健康教师的互评

D.学校间的相互评估

E.由教育行政部门买施评估

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第1题

学校心理教育工作评估的原则主要有：()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.动态性原则

D.独特性原则

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第2题

学校心理健康教育工作的任务并非只靠心理教育工作者和心理辅导课专职教师就能完成,要靠全校各有关部门的积极配合,这是评估的（）

A.客观性原则

B.实质性原则

C.整体性原则

D.独特性原则

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第3题

学校心理学主要研究学生的()等，同时也根据学校教育工作的内容和要求，对教师、家长进行适当的心理援助和咨询。

A.人格

B.身心发展

C.认知

D.学习

E.适应

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第4题

根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作

的指导性文件称为__________。

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第5题

()指的是根据教育目的和不同层次和类型学校的培养目标，由教育主管部门制订约有关学校教学教育工作的指导性文件。

A.课程结构

B. 教材

C. 教学计划

D. 教育结构

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第6题

根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件，被称为课程计划。（)

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第7题

__________是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工

作的指导性文件。

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第8题

课程计划又称教学计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。（)

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第9题

根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件，被称为（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.教科书

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