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第1题
《浙江省家庭教育促进条例》所称学校是指哪些?()
A.是指幼儿园
B.普通中小学
C.中等职业学校
D.早教幼托班
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第2题
《2020年政府工作报告》指出,推动教育公平发展和质量提升。有序组织中小学教育教学和中高考工作。加强()和县城学校建。扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。
A.A.中等职业学校
B.B.乡镇寄宿制学校
C.C.普通高等学校
D.D.高等职业院校
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第3题
教育事业统计调查表中,属于残疾学生的有:()
A.特殊教育学校的在校生
B.小学随班就读学生
C.残疾人中等职业学校学生
D.初中送教上门的学生
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第4题
特殊教育教师包括__________。
A.特殊教育学校的专业教师
B.普通学校中承担随班就读任务的教师
C.资源教室的指导教师
D.以上都正确
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第5题
我国对于特殊教育主要有三种实施途径:①特殊教育学校;②混合教育;③()。
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第6题
我国适龄残疾儿童、少年可根据条件,通过下列()形式接受义务教育
A.在普通学校随班就读
B.在普通学校、儿童福利机构特殊教育班就读
C.在残疾儿童、少年特殊教育学校就读
D.家庭教师
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第7题
《中华人民共和国义务教育法》规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。()
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第8题
中小学教师信息技术能力提升工程2.0实施中,学校要在区县的规划和指导下,以()为目标,严格自主管理,落实自主规划,抓实自主研修,强化应用实效。
A.提高教师信息技术水平
B.提高教师信息化教学能力
C.提高学校信息化管理水平
D.助力学校教学创新
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第9题
教研组,全称“教学研究组”,是中小学根据学科设置的教学研究单位,又叫学科组,是学校教学研究的执行层。()
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第10题
中小学教师信息技术能力提升工程2.0意见提出要按照“国家示范、省市统筹、()”的实施路径,围绕学校信息化教学创新推动教师研训。
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